The walking classroom institute समीक्षा

के बारे में The walking classroom institute

द वॉकिंग क्लासरूम इंस्टीट्यूट: वॉकिंग एंड लिसनिंग के माध्यम से शिक्षा में क्रांति लाना

वॉकिंग क्लासरूम इंस्टीट्यूट एक गैर-लाभकारी संगठन है, जिसका उद्देश्य शैक्षिक पॉडकास्ट प्रदान करके बच्चों के सीखने के तरीके को बदलना है, जिसे चलते समय सुना जा सकता है। कार्यक्रम को शारीरिक गतिविधि को बढ़ावा देने, अकादमिक प्रदर्शन में सुधार करने और छात्रों के बीच समग्र कल्याण को बढ़ाने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

द वॉकिंग क्लासरूम की अवधारणा को उत्तरी कैरोलिना की शिक्षिका लौरा फेन द्वारा विकसित किया गया था, जिन्होंने देखा कि जब वे घूम रहे थे तो उनके छात्र अधिक व्यस्त और केंद्रित थे। उन्होंने महसूस किया कि सीखने के साथ शारीरिक गतिविधि के संयोजन का छात्र की उपलब्धि पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ सकता है और उन्होंने एक अभिनव कार्यक्रम बनाने का फैसला किया जो इसे संभव बनाएगा।

साक्ष्य-आधारित चलने वाली कक्षा 3-8 ग्रेड के बच्चों के लिए शैक्षिक पॉडकास्ट प्रदान करती है। प्रत्येक पॉडकास्ट में विज्ञान, सामाजिक अध्ययन, भाषा कला और स्वास्थ्य जैसे विभिन्न विषय शामिल हैं। विषय सामान्य कोर राज्य मानकों के अनुरूप हैं और प्रासंगिकता सुनिश्चित करने के लिए नियमित रूप से अपडेट किए जाते हैं।

छात्र वॉककिट्स नामक विशेष ऑडियो उपकरणों का उपयोग करके पॉडकास्ट सुनते हुए चलते हैं। ये डिवाइस पॉडकास्ट के साथ पहले से लोड होते हैं ताकि छात्र अपने फोन या अन्य इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों से बिना किसी व्यवधान के सुन सकें। वॉककिट्स शिक्षक गाइड के साथ भी आते हैं जो कक्षा के उपयोग के लिए अतिरिक्त संसाधन प्रदान करते हैं।

द वॉकिंग क्लासरूम की अनूठी विशेषताओं में से एक इसका सक्रिय शिक्षण पर ध्यान केंद्रित करना है। शोध से पता चला है कि शारीरिक गतिविधि बच्चों में संज्ञानात्मक कार्य, स्मृति प्रतिधारण, रचनात्मकता और समस्या को सुलझाने के कौशल में सुधार कर सकती है। सीखने की गतिविधियों में गति को शामिल करने से, छात्र अपनी शिक्षा में अधिक व्यस्त हो जाते हैं और कम उम्र में ही स्वस्थ आदतें विकसित कर लेते हैं।

वॉकिंग क्लासरूम का एक अन्य लाभ सभी प्रकार के शिक्षार्थियों के लिए इसकी पहुँच है। जो छात्र पारंपरिक कक्षा सेटिंग्स के साथ संघर्ष करते हैं या ध्यान घाटे संबंधी विकार हैं, उन्हें चलते या घूमते समय ध्यान केंद्रित करना आसान हो सकता है। इसके अतिरिक्त, अंग्रेजी भाषा के शिक्षार्थी अपने शब्दावली कौशल में सुधार करते हुए सुनने की समझ के अभ्यास से लाभान्वित हो सकते हैं।

द वॉकिंग क्लासरूम का प्रभाव 2009 में इसकी स्थापना के बाद से महत्वपूर्ण रहा है। अध्ययनों ने भाग लेने वाले छात्रों के साथ-साथ शारीरिक गतिविधि के स्तर में वृद्धि के बीच शैक्षणिक प्रदर्शन में सुधार दिखाया है। कार्यक्रम को विभिन्न संगठनों जैसे राष्ट्रीय स्वास्थ्य संस्थान और अमेरिकन हार्ट एसोसिएशन से भी मान्यता मिली है।

अंत में, द वॉकिंग क्लासरूम इंस्टीट्यूट शिक्षा के क्षेत्र में एक गेम-चेंजर है। सीखने के साथ शारीरिक गतिविधि को जोड़कर, यह अभिनव कार्यक्रम बच्चों में स्वस्थ आदतों और शैक्षणिक सफलता को बढ़ावा देता है। अपने साक्ष्य-आधारित दृष्टिकोण और सभी प्रकार के शिक्षार्थियों के लिए पहुंच के साथ, द वॉकिंग क्लासरूम अपने छात्रों के शैक्षिक अनुभव को बढ़ाने के इच्छुक शिक्षकों के लिए एक मूल्यवान संसाधन है।