Foothills Academy समीक्षा

सलाम। बस सलाम। कोई हाट नहीं हैं। एक भी टोपी नहीं। नहीं। कोई नहीं। मैं चाहता हूँ कि एक टोपी है। बस एक ठो। लेकिन नहीं, कोई सलाम नहीं।

यह समय है जब मैं इस अद्भुत जगह के लिए एक समीक्षा लिखता हूं!

मैंने कक्षा 8 से कक्षा 12 तक स्कूल में भाग लिया। मैं कहना चाहता हूँ, यह जगह अद्भुत है। मुझे कभी अवांछित नहीं लगा। एक बार भी नहीं। शिक्षकों को उनके छात्रों में वैध रूप से निवेश किया जाता है और वे व्यक्तिगत, देखभाल और राजनयिक होते हैं। सबसे महत्वपूर्ण बात, वे छात्रों के मित्र हैं, जो किशोरावस्था में आरोही होने पर एक लंबा रास्ता तय करते हैं।

मैं हल्के आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार के साथ उनके शुरुआती छात्रों में से एक था। वे जानते थे कि यह दोनों पक्षों के लिए एक अकादमिक अनुभव होगा। उनके माध्यम से, मैंने सीखा कि मैं कितना बुद्धिमान और शक्तिशाली था; एक व्यक्तिगत प्रसंग जो सार्वजनिक प्रणाली मुझे कभी नहीं दे सकती थी। मेरी वजह से उस स्कूल में ऑटिज़्म पर मैकलेरजैंग बाइंडर है: डी। एकेडमी में छात्र और शिक्षक दोनों के पास सीखने के लिए एक अतुलनीय माफी है।

वे मेरे जीवन के कुछ सबसे महान वर्ष थे और मैं इसे कभी नहीं भूलूंगा। और यहां तक ​​कि मेरी किशोरावस्था के सबसे कठिन, सबसे भयानक हिस्सों के माध्यम से - जो कि हम सभी ने एक साथ इन घटनाओं में से कम से कम एक का अनुभव किया - शिक्षक और छात्र सभी एक दूसरे के लिए यहां थे। उस स्कूल में एक स्तर का कामरेडरी है जो केवल एक अनुभवी युद्धपोत या स्टार कल्क के महान कार्यों पर कहीं और पाया जाएगा।

मैं इस स्कूल, अपने साथी पूर्व छात्रों का एहसानमंद हूं और यह उन शिक्षकों से कहीं अधिक है जो मैं कभी दया या वित्त में चुका सकता हूं। यह स्थान नायकों का एक संकाय है, जो बच्चों को सिखाता है कि वे मतभेदों के लिए खुद नायक हैं; और हमारे पास जो दोष हैं वे वास्तव में निहित शक्ति हैं जो अंत में, सब कुछ बदल देंगे। <३

क्या अद्भुत स्कूल और सामुदायिक सेवा विभाग! सचमुच कैलगरी के LD / ADHD समुदाय के लिए एक केंद्र।

मेरी बेटी ने एक साल में फ़ुटहिल्स अकादमी में भाग लेने की तुलना में अधिक सीखा है, जो उसने पिछले 5 वर्षों में पब्लिक स्कूल के साथ मिलकर किया था। ग्रेड चार के अंत में वह मुश्किल से जोड़ सकती थी, तीन से चार शब्दों के एक साधारण वाक्य के अलावा कुछ नहीं लिख सकती थी, और विराम चिह्न का उपयोग नहीं कर सकती थी, और केवल चित्र पुस्तकों को पढ़ने में सक्षम थी। और मुझे घटाव, गुणा और भाग पर आरंभ न करें। वह हर दिन रोती थी जब वह घर जाती थी और स्कूल जाने पर अवसाद और चिंता के लक्षण दिखा रही थी। और CBE ने कहा कि वह परीक्षण के लिए योग्य नहीं थी, जब हमने उसका परीक्षण किया और पाया कि उसके पास तीन सीखने की अक्षमता है जो उन्होंने अपने आईपीपी में सूचीबद्ध सहायता प्रदान नहीं की। इसलिए हमने उसे CBE से निकाला और ग्रेड पाँच की शुरुआत में उसे फ़ुटहिल्स अकादमी में डाल दिया।

वह अब ग्रेड छह में है, इसलिए एक वर्ष के लिए स्कूल में रही है, वह तीसरे हैरी पॉटर उपन्यास पर है, जोड़, घटाना, गुणा और भाग कर सकती है, साथ ही दशमलव, अंश आदि को जान सकती है। और वर्तनी। और HAPPY है, वह इस स्कूल से प्यार करती है, शिक्षकों से प्यार करती है, और अन्य छात्रों से प्यार करती है। मुझे लगता है कि परिणाम यह सब कहते हैं, यह स्कूल सीखने की अक्षमता वाले बच्चों के लिए एक अद्भुत जगह है।

मेरा बच्चा यहाँ गया, और यह एक बेकार था। उन्होंने किसी भी टोपी को बंद कर दिया और उनके साथ बहुत बुरा बर्ताव किया गया और उन्होंने ऐसा काम किया जैसे कि बच्चे थे।

मैंने इस स्कूल में (3) बाल रोग विशेषज्ञों की सिफारिशों के आधार पर आवेदन किया कि मेरा बेटा वहाँ अच्छा करेगा। सेवन अवसर की प्रतीक्षा करने के बाद, वित्तीय योजना बनाना, कागजी कार्रवाई के वर्षों की नकल करना और उसकी प्रतिलिपि बनाना और आवेदन शुल्क का भुगतान करना - हमें निदान के लिए उसके प्रारंभिक मूल्यांकन से IQ स्कोर डेटा के आधार पर 48 घंटे के भीतर खारिज कर दिया गया था। (यह जानकारी निदान के बाद पूर्व दवाओं और सहायता को इकट्ठा करने के लिए है।) वे कहते हैं कि उनका आईक्यू बहुत कम है। दूसरे शब्दों में, वह अपने कार्यक्रम के लिए बहुत विकलांग है। मैं पुराने IQ जानकारी के मूल्य को समझता हूं लेकिन मैं इस बात से सहमत नहीं हूं कि यह सीखने की उसकी भावी क्षमता की भविष्यवाणी करेगा - शायद बड़े बच्चे पर, लेकिन वह उस समय 6 वर्ष का था। मैं निराश हूं कि स्कूल ने मेरे बेटे को बिल्कुल भी नहीं देखा या साक्षात्कार नहीं दिया। उनके साथ काम करने वाले उनके सभी शिक्षकों ने उनकी क्षमता पर टिप्पणी की है - वे अभी ग्रेड 4 में हैं: एक बार जब उन्हें पता चलता है कि वे जानकारी को बनाए रख सकते हैं। चुनौती उस जानकारी को मिल रही है, और सार्वजनिक बोर्ड कर्मचारियों / संसाधनों पर बहुत सीमित है (हालांकि वे जिस तरह से हमारी मदद कर सकते हैं वह करने में असाधारण रहे हैं)। उन्होंने अपने निदान और दवा के बाद से महत्वपूर्ण सुधार दिखाए हैं। वह प्रकट होता है और मूल रूप से कुछ नया सीखने के अलावा हर तरह से 'सामान्य' है - वह हमें धीमा करता है। मुझे उम्मीद थी कि एक अत्यधिक अनुशंसित स्पेशियलिटी स्कूल जैसे कि इन स्थितियों से अधिक परिचित होगा, लेकिन मुझे लगता है कि यह स्कूल किसी भी संज्ञानात्मक मुद्दों वाले शारीरिक अक्षमताओं वाले छात्रों के लिए बेहतर अनुकूल है। वे ऑनलाइन राज्य करते हैं कि स्वीकृति के लिए बुद्धि मानक हैं। मुझे कुछ परीक्षण या साक्षात्कार की उम्मीद थी अगर उनकी प्रोग्रामिंग के लिए उपयुक्तता पर कोई संदेह था। मैं हैरान हूं (लेकिन केवल थोड़ा सा) कि ऐसी कोई प्रक्रिया नहीं है। मैं केवल थोड़ा कहता हूं क्योंकि यहां एक स्थान के लिए प्रतीक्षा सूची और उच्च मांग है। मुझे यकीन है कि उनका कार्यक्रम किसी के लिए भी अच्छी तरह से काम करता है, अगर आपके बच्चे को खान के रूप में चुनौतियों का सामना करना पड़ता है, तो बस अपनी आशाएं न रखें। मैं देखता रहूंगा।

मैंने 2019 में स्नातक किया, इस स्कूल में शिक्षक सहायक, सहायक और उत्साहजनक नहीं थे। मैंने इस स्कूल की वजह से बहुत कुछ सीखा है। फ़ुटहिल्स एकेडमी ने मेरे जीवन को बेहतरीन तरीके से बदल दिया।

इस मौसम में बेहद ठंडे मौसम के कारण, अधिकांश छात्र सर्दियों के कोट, जैकेट, दस्ताने और टोपी जैसे गर्म पोशाक पहने हुए स्कूल आते हैं। ठंड से लड़ने के अलावा, कई छात्र केवल स्टाइलिश होने के लिए स्कूल के बाहर इस प्रकार के कपड़े पहनना पसंद करते हैं।

हालाँकि, मुद्दा यह है कि छात्रों को स्कूल के मैदान में इस प्रकार के कपड़े पहनने की अनुमति नहीं है। कॉनट में यह ड्रेस कोड कोई नई बात नहीं है। यह वर्षों से छात्रों के सिर में ड्रिल किया गया है कि कुछ प्रकार के कपड़े विशेष रूप से टोपी बस स्कूलों में सहन नहीं किए जाते हैं।

ड्रेस कोड अनिवार्य रूप से उन लोगों के लिए एक भारी असुविधा है जो स्टाइलिश दिखने के लिए या सिर्फ इसके मज़े के लिए स्कूल में टोपी पहनना चाहते हैं। स्कूलों में टोपी और गर्म कोट की अनुमति नहीं होनी चाहिए, इसका कोई अच्छा कारण नहीं है। कॉन्वेंट की आधिकारिक ड्रेस कोड नीति में कहा गया है कि एक छात्र की ड्रेस और ग्रूमिंग को शैक्षिक प्रक्रिया को बाधित नहीं करना चाहिए, एक सकारात्मक शिक्षण / सीखने की जलवायु के रखरखाव में हस्तक्षेप करना या स्वास्थ्य, सुरक्षा और शालीनता के उचित मानकों से समझौता करना चाहिए। यह आगे दावा करता है कि एक शैक्षिक संस्थान में कोट, जैकेट, कंबल, टोपी, बंदन, डो-रैग और टोपी अनुचित हैं और शैक्षणिक प्रक्रिया को खतरा है और सुरक्षा से समझौता करते हैं।

स्कूल की नीति के साथ समस्या यह है कि यह सिर्फ इस बात पर विस्तृत नहीं है कि बाहरी कपड़े पहनना असुरक्षित है या छात्रों की शिक्षा के लिए खतरा है। न ही यह वर्णन करता है कि कोट जैसे गर्म कपड़े कॉन्टेंट छात्रों की सुरक्षा को कैसे खतरे में डालते हैं। कर्मचारियों को महज टोपी और जैकेट के बारे में कम चिंतित होना चाहिए और पुलिसिंग कपड़ों के बारे में अधिक चिंतित होना चाहिए जो वास्तव में अशिष्ट या आक्रामक है।

टोपी और कोट पर प्रतिबंध लगाने का एक सामान्य औचित्य यह है कि टोपी को गिरोह के संकेतों के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है और इसलिए इसे अनुमति नहीं दी जानी चाहिए। भले ही यह मामला है, बस कुछ के बारे में एक गिरोह के संकेत के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है, जिसमें कपड़ों का एक निश्चित रंग, या कुछ निश्चित तरीके से कपड़े पहनना शामिल है। इस तर्क के लिए कि छात्र हथियारों या अन्य खतरनाक वस्तुओं को ले जाने के लिए कोट का उपयोग कर सकते हैं, यह पहले से ही एक मानक बैग, स्पोर्ट्स बैग या लंचबॉक्स द्वारा पूरा किया जा सकता है।

यह पूरी तरह से छात्रों को उम्मीद है कि विधानसभाओं, प्रदर्शनों, और सुबह प्रतिज्ञा के दौरान उनकी टोपी को हटा दें। वैसे छात्र जो लापरवाही से जैकेट और टोपी पहनते हैं, हालांकि, इसका मतलब किसी को कोई नुकसान या अपमान नहीं है, और इस तरह से अपने टोपी और जैकेट को नहीं उतारना चाहिए। वे बस अपने कपड़ों में जिस तरह से दिखते हैं, उसका आनंद लेते हैं, या कॉनेंट में असामान्य रूप से ठंडे कक्षाओं में अधिक आरामदायक महसूस करने के लिए गर्म कपड़े पहनते हैं। वे पोशाक के माध्यम से खुद को गर्म करने या खुद को व्यक्त करने की कोशिश कर रहे छात्रों के खिलाफ कोई नियम नहीं होना चाहिए।

कई शिक्षक पहले से ही नो-हेट नीति को लागू नहीं करते हैं, और इससे भी अधिक छात्र टोपी पहनते हैं जब कोई पर्यवेक्षक नहीं देख रहा होता (यानी, हॉल, बाथरूम या लॉकर रूम में)। यह सवाल भी पैदा करता है: अगर कई छात्र पहले से ही इसे तोड़ रहे हैं तो नो-हैट पॉलिसी रखने की बात क्या है?

यदि छात्र स्कूल में टोपी और कोट पहनना चाहते हैं, तो उन्हें अनुमति दी जानी चाहिए। वे ऐसा करके किसी को भी आहत नहीं करते हैं, इसलिए वे केवल खुद को व्यक्त कर रहे हैं। टोपी और कोट सिर्फ हर दूसरे सार्वजनिक सेटिंग के बारे में पहना जा सकता है, इसलिए एक स्कूल की तरह सेटिंग अलग क्यों होनी चाहिए? इस असामान्य रूप से ठंड के मौसम के दौरान, छात्रों को टोपी और कोट पर प्रतिबंध लगाने के बजाय वे क्या चाहते हैं पहनने के लिए बेहतर है जो सुरक्षा या सकारात्मक सीखने के वातावरण के लिए कोई अंतर्निहित खतरा पैदा नहीं करते हैं।

पिछले 30 वर्षों से तलहटी एकेडमी में एक शिक्षक के रूप में, मुझे पूरी तरह से पता है कि हम अपने सभी छात्रों को आज जो भी बेहतरीन युवा परिणाम प्रदान करते हैं, उसमें सकारात्मक और देखभाल करने वाला वातावरण प्रदान करता है !!! लेकिन हमारे लिए, कई लोगों ने सफल होने की अपनी क्षमता पर संदेह किया होगा, और यह दुखद रहा होगा।

उत्कृष्ट शिक्षक, कर्मचारी और सुविधाएं। इस स्कूल में हर कोई वास्तव में छात्रों के बारे में परवाह करता है और शिक्षण के बारे में भावुक होता है। अत्यधिक सिफारिशित।

मैंने 7 साल तक तलहटी अकादमी में भाग लिया। यह LD के छात्रों के लिए एक महान विद्यालय है। शिक्षकों को वास्तव में अपना समय लगता है कि वे प्रत्येक छात्र को एक आधार पर जानने के लिए और वास्तव में इस बात की परवाह करें कि वे कैसे कर रहे हैं। जाओ फाल्कन्स!