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की समीक्षा St Matthew Academy

मैंने इस स्कूल में 2 साल - 9 साल से 11 साल तक की प...

मैंने इस स्कूल में 2 साल - 9 साल से 11 साल तक की पढ़ाई की।

शिक्षण:

उप-बराबर। गणित के पाठ में बाहरी संसाधनों से विशिष्ट विषयों पर गणित के वीडियो डालने वाले शिक्षक शामिल होते हैं और उम्मीद करते हैं कि उनके छात्र इस जानकारी को उत्सुकता से ग्रहण करेंगे। कहने की जरूरत नहीं है, सबसे नहीं था।

विशेष रूप से विज्ञान विषयों के लिए शोध कार्य बहुत ही जटिल था। मेरा काम प्रशासन टीम द्वारा दो उदाहरणों में खो गया था, जिससे उस विशिष्ट कार्य के लिए मेरे ग्रेड एक 'बी' के लिए डिफ़ॉल्ट हो गए।

किसी भी स्कूल के साथ, कुछ शिक्षक हैं जो अपने शिक्षण विधियों और समग्र क्षमता में उत्कृष्टता प्राप्त करते हैं। मैंने पाया कि निबंध आधारित विषयों के लिए - विशेष रूप से अंग्रेजी, व्यावसायिक अध्ययन और धार्मिक शिक्षा, शिक्षण बहुत अधिक संक्षिप्त था, जिसे अक्सर कर्मचारियों द्वारा गतिशील शिक्षण विधियों को लागू करके अपने छात्रों का ध्यान बनाए रखने और जानकारी सुनिश्चित करने के लिए हासिल किया जाता था। सिखाया नहीं गया था। मैंने पाया कि अधिक विज्ञान-आधारित पाठ हालांकि कम इंटरैक्टिव और दिलचस्प थे। यह एक संयोग है या नहीं - मैं राज्य की स्थिति में हूं।

मैंने पाया कि स्कूल के भीतर प्रशासन स्वीकार्य से कम था। लापता शोध के साथ मिलकर, एक उदाहरण था जहां मुझे एक विषय के लिए एक 'नींव' टियर पेपर में रखा गया था, जिस पर मैंने उत्कृष्ट प्रदर्शन किया था। ध्यान रखें, फाउंडेशन टियर पेपर केवल आपको अधिकतम 'सी' ग्रेड प्राप्त करने का अधिकार देता है, जबकि उच्च स्तरीय पेपर छात्रों को अंकन स्पेक्ट्रम के ऊपरी छोर - बी एस, एस और ए * को प्राप्त करने की अनुमति देते हैं। किसी विषय में रुचि पाने के लिए, उसमें कड़ी मेहनत करें और एक साज़िश विकसित करें, केवल कुछ ऐसा ही होने के लिए - यह अस्वीकार्य है, और यह 'मेरी रोशनी को चमकने' के मामले में स्कूल के लिए जो भी मूल्य हो सकता है, उसके खिलाफ जाता है।

जब इस मुद्दे का सामना किया गया, तो स्कूल ने महसूस किया कि उनकी अक्षमता अपरिवर्तनीय थी, और यह कि मेरे पास आधार पत्र लेने और 'सी' के साथ खुश रहने के अलावा कोई विकल्प नहीं था। मनोरंजन समय।

संसाधन:

स्कूल की 'अकादमी' की स्थिति के अनुरूप, यह स्वाभाविक रूप से काफी सुसज्जित है। मुद्रण संसाधन छात्रों के लिए बेहद सीमित हैं, लेकिन इस तथ्य से कुछ हद तक उत्साहित हैं कि शिक्षकों के पास अक्सर अपने छात्रों को कार्यपत्रक और संशोधन नोट्स प्रदान करने के लिए बजट होता है। क्या वे संसाधन प्रदान करते हैं, पूरी तरह से उन पर निर्भर है, इसलिए प्रत्येक दिन कुछ उपयोगी नोट्स और संशोधन गाइड की उम्मीद न करें। वास्तव में, मूर्त संसाधन बहुत अधिक असामान्य हैं।

कक्षा का आकार और छात्र: शिक्षक अनुपात दोनों से औसत हैं जो मैं बता सकता हूं। वह चीज जो वास्तव में मुझे नाराज करती थी - वे कुर्सियाँ थीं - वे उन लोगों के समान हैं जो प्राथमिक-विद्यालय के छात्रों की पेशकश की जाती हैं; प्लास्टिक, सस्ते, तड़क-भड़क और असमर्थता। हम किशोर हैं, बच्चा नहीं!

पाठ्येतर अवसर:

स्कूल-क्लबों का एक अच्छा मिश्रण: फुटबॉल, क्रिकेट, बास्केटबॉल। एक डिबेट टीम हालांकि अच्छी रही होगी। विविधता के संदर्भ में घर की सवारी करने के लिए कुछ भी नहीं है, लेकिन एक बहस टीम की कमी को छोड़कर वास्तव में नाइट-पिक करने के लिए कुछ भी नहीं है। ध्यान रहे, तब से यह बदल गया होगा।

सेंट मैथ्यू में मेरा अनुभव कम से कम कहने की कमी थी। मैंने अपने विषयों के बारे में जानने के लिए प्रेरित महसूस नहीं किया; इस तथ्य के कारण स्वाभाविक रूप से कुछ है कि स्कूल वास्तव में विषयों के लिए रुचि पैदा करने के प्रयास में कुछ भी नहीं करता है। हम सभी को नीरस वीडियो देखकर और पाठ्यपुस्तकों को पढ़ने की उम्मीद है।

मैंने अपने GCSEs में 3A और 7C हासिल किए। संयोगवश, जिन विषयों को मैंने 'ए' ग्रेड प्राप्त किया, वे सभी निबंध-आधारित विषय थे; शिक्षण की गुणवत्ता कितनी महत्वपूर्ण है, यह एक सच्ची गवाही है। इन परिणामों से नाखुश, मैंने अगले शैक्षणिक वर्ष स्वयं शिक्षण 4 विषयों (गणित, जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान) में बिताए, आखिरकार प्रत्येक में ए * एस कमा रहा है।

परिणामों के शुरुआती सेट के लिए मुझे खुद को दोषी ठहराना है, लेकिन मेरा दृढ़ता से मानना ​​है कि अगर स्कूल ने हितों की खेती करने, उच्च शिक्षण मानकों का अभ्यास करने और अपने वर्तमान प्रशासन टीम की समीक्षा करने के लिए अधिक किया था, तो मैंने परिमाण के आदेशों को बेहतर किया होगा।

अनुवाद